La adversidad actúa con las personas como el viento con el fuego; si es débil lo apaga; si es fuerte, lo hace crecer. Moliére No soy poeta ni tengo la suficiente sensibilidad para distinguir las poesías buenas de las mejores. Pero hoy, no sé por qué, esta poesía me ha llegado, así que la…
Esta viñeta es muy elocuente. Todos sin excepción queremos el cambio. Queremos que las cosas mejoren, que se hagan bien, que todo funcione a la perfección. Deseamos y anhelamos esos cambios. Soñamos con ellos. Y si alguien nos dice lo que es necesario para llegar a él, le aplaudimos y le seguimos. Pero todo cambio…
Uno de las mejores formas de saber lo que tenemos es ampliar horizontes para conocer lo que se cuece en otras latitudes. La realidad de las altas capacidades en España se sitúa en el lugar que le corresponde dentro del contexto de los países de habla hispana. Hoy quiero compartir con todos los lectores de…
Ayer me encontré casualmente un texto en internet de hace dos años en el que se daban 7 «poderosas» razones para no aceptar la etiqueta de altas capacidades. El contenido estaba trufado de mitos e informaciones poco contrastadas, pero lo que me llamó la atención fue la conclusión, que comparto con todos vosotros: «En conclusión,…
Esta palabreja refleja claramente cómo el lenguaje es capaz de torcer la realidad y presentar a alguien como un «enemigo» sin necesidad de dar explicaciones sobre el contenido real que pueda tener el vocablo. Hace unos cuatro años tuve la suerte de dialogar con el gran Domi del Postigo en una entrevista que concertamos en…
«Las opiniones son como los culos, cada uno tiene el suyo», decía Clint Eastwood en su papel de Harry el Sucio. Viene esto a colación por la peligrosa tendencia que se está instalando en nuestra sociedad y que encuentra su mayor tambor en las redes sociales: la vana pretensión de que UNA opinión sea más…
Mi trayectoria en el mundo de las altas capacidades comienza en el año 1997, cuando a los pocos meses de ingresar en la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía me llamó la atención un Seminario sobre el tema, en el que se encontraban como ponentes los profesores Antoni Castelló, Francisco Monterde y Gloria Medrano. Por qué me…
Una de las confusiones más persistentes en el ámbito de las altas capacidades es la de considerar que un alumno que aprende a leer o a contar mucho antes que sus compañeros está sistemáticamente sobreestimulado. Es una coletilla que se usa con demasiada frecuencia y alegría, sin considerar varias cosas que podrían ayudarnos a entender…
En el blog Familia y cole encontramos una entrada que contiene una imagen gráfica que nos ayuda a ver la diferencia con un simple vistazo. En la web de atención temprana de la Plataforma Andalucía también podemos ver la diferencia entre ambos conceptos: Alumnado con NEAE y alumnado con NEE Son dos conceptos que provienen…
Nuestro mundo interior es un proyector que se refleja en la pantalla del mundo exterior. Pantalla que observamos como si no tuviera que ver con nosotros mismos, como si realmente reflejara algo objetivo ajeno a nuestra acción pensante. Es un modo sutil de autoengaño muy útil para nuestra supervivencia. Y puede ayudarnos también a re-conocernos…
