Entrada editada el 30 de julio de 2019 El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) convoca cada año ayudas (no becas) para programas complementarios a alumnos con necesidad específica de apoyo educativo asociada a altas capacidades. En el siguiente enlace podéis ver la convocatoria del curso académico 2019-2020, ABIERTO desde el 28 de julio…
Actualizada a 20 de febrero de 2023 Esta entrada nace con la intención de orientar a las personas que se sumergen en este proceloso mar de las altas capacidades. Para facilitar la búsqueda he organizado la información en diversos apartados. En todos los casos pongo enlaces para que el lector pueda ir directamente a las…
“En cuanto alcance el límite de lo soportable no habrá más que abrir la puerta y estaré fuera” Herman Hesse – El Lobo Estepario Hace tiempo que quería escribir sobre otro de los temas recurrentes en el ámbito de las altas capacidades: las crisis existenciales en adultos. Buscando en la literatura se le ha denominado «depresión…
Continuando la dinámica de aportar textos sencillos de entender que responden sin adornos a las preguntas más frecuentes en el ámbito de las altas capacidades intelectuales, hoy comparto una entrada elaborada por el psicólogo Miguel A. Funes en la que describe sucintamente los requisitos mínimos que deben contener los informes psicológicos externos. Espero, como siempre,…
El WISC-IV es la prueba de inteligencia más usada hoy en día (aunque ya está disponible el WISC-V). Sin embargo, no es fácil de entender y eso produce bastante confusión, sobre todo en aquellas familias que se ven afectadas por los resultados de esa prueba. Para facilitar la labor traigo un par de enlaces: i)…
Cuando alguna persona te diga que tu hijo o tu hija «no cumple EL perfil» confirmarás que está preñada de ignorancia y podrás optar por no hacer caso al comentario o por aportar algo de luz indicándole que se han estudiado no menos de seis perfiles diferentes de dotación y talento, y preguntándole cuál de estos…
“Demasiado inteligente para ser feliz?” Jean Siaud-Facchin (Página 14 y siguientes) Este torbellino de pensamientos y emociones dificulta efectivamente el paso por el lenguaje. Cómo traducir ese guirigay interior, esa efervescencia de sentimientos, esa sensación efervescente del mundo, sin traicionar lo que se piensa, encontrando la palabra justa en el momento preciso, estando seguro de…
Hoy me gustaría tratar un tema tan delicado de abordar como apasionante, la visibilización del colectivo de las altas capacidades intelectuales. Para abordarlo con sencillez, cuento una anécdota que viví hace años en nuestra asociación, pero que puede darse en cualquier otra de este colectivo. Estábamos en una escuela de padres hablando de asociacionismo. Se…
Aunque parezca increíble en pleno siglo XXI y con los avances en el conocimiento de la inteligencia humana, todavía hay muchas personas que siguen convencidas de que el cociente intelectual (CI) puede medirla en sus componentes fundamentales. Con otras palabras, que manejan la idea de que una cifra puede englobar toda la complejidad cognitiva y…
En los últimos años ha aflorado con fuerza en el entorno español la poderosa relación existente entre las sobreexcitabilidades (overexcitabilities) descritas por Dabrowski y la sobredotación (Giftedness). Ha impactado tanto que en la actualidad se utiliza como una característica más, quizás la más potente, de la sobredotación intelectual. Ha dado el paso de propuesta a certeza. Y como…
